Podněcuje kreativitu, inspiruje debatu a přináší nové pohledy na svět i nás samých. Umění je jedním ze základních kamenů společnosti, ale ve školním prostředí je ho stále málo. Změnou však může být artefiletika, která je bránou do tvořivého a kooperativního vyučování. Co to tedy vlastně je a jak souvisí s uměním a vzděláváním? Čím se odlišuje od arteterapie? Jak může malování nebo kreslení našim dětem pomoct a funguje i u dětí, které výtvarno nezajímá? Jaké další umělecké prvky vstupují do artefiletiky? Kdo ji může vést a měla by být součástí běžného rozvrhu? Jak vypadají úspěšné projekty v praxi a čím se inspirovat? Do možnosti vzdělávání prostřednictvím umění nás uvede artepsychoterapeutka a lektorka Zuzana Krnáčová. Zuzana Krnáčová bude poutavě vyprávět o tom: — tom, co je artefiletika a jak ovlivňuje vzdělávání prostřednictvím umění — tom, jak artefiletika podporuje rozvoj sociálních zručností a sebeúcty u dětí — významu tvořivosti a zážitkového učení v artefiletice — rozdílu mezi artefiletikou a tradiční arteterapií — praktických metodách a technikách artefiletiky ve školním prostředí — konkrétních příkladech úspěšných artefiletických projektů a jejich dopadu na děti