Tabula rasa, houba, nepopsaný list. S narozením dítěte si uvědomujeme, že naše odpovědnost sahá mnohem dál než ke každodenním praktickým záležitostem. Mnozí však tápeme v tom, co vlastně miminka a děti pro svůj vývoj doopravdy potřebují a na čem nejvíc záleží. Proč je v prvním roce života tak významná intuitivní interakce s matkou? Proč je důležité pochopení jednotlivých vývojových období pro výchovu? Jak a kdy se vyvíjejí motorické, kognitivní a sociální zručnosti? Proč je správný vývoj řečových či jazykových schopností zásadní pro komunikaci dítěte se světem? Proč je rozdíl mezi mozkem novorozence a pětiletým dítětem tak obrovský a mezi dospělým a pětiletým tak malý? Může nadměrné sledování digitálních technologií vést k poruchám autistického spektra? Jaké výchovné aktivity podporují rozvoj mozku a které ho zpomalují? Jaké jsou nejčastější výchovné chyby a omyly? Jak se stát správným rodičem a nepokazit vývoj dítěte? A co dělat, když dítě trpí neurovývojovou poruchou? Zorientujte se v tématu moderních přístupů k výchově a staňte se rodičem, jímž chcete být. Do neurovědy a jejích základů důležitých pro rodiče nás uvede významný dětský neurolog Vladimír Komárek. Vladimír Komárek bude poutavě vyprávět o: — dlouhém a zázračném vývoji dětského mozku — mozku kojence a o jeho potřebě parťáka — o tom, jak a kdy se vyvíjejí motorické, kognitivní a sociální zručnosti — vývoji řečových či jazykových schopností a jeho zásadním vlivu na komunikaci dítěte se světem — tom, proč je rozdíl mezi mozkem novorozence a pětiletého dítěte tak obrovský — tom, zda nadměrné užívání digitálních technologií může vést k poruchám autistického spektra — výchovných aktivitách, které podporují rozvoj mozku, a také o chybách, které ho brzdí — tom, co dělat, když dítě trpí neurovývojovou poruchou