V triede trávia značnú časť svojho dňa a vzťahy, ktoré v nej prežívajú si so sebou nesú aj domov. Ak sa cítia prijatí, neboja sa vyjadriť svoj názor, ani urobiť chybu. Keď si navzájom pomáhajú, učia sa rešpektovať svoje inakosti, špecifiká a školu vnímajú nielen ako miesto učenia, ale aj priestor zdravých vzťahov a spolupráce. Ako teda vytvoriť v triede bezpečné a podporujúce prostredie, aby sa v nej deti cítili dobre? Ako ho budovať krok za krokom a ako vystavať dôveru medzi učiteľom a žiakmi, ale aj medzi učiteľom a rodičmi? Prečo je dôležité mať jasné pravidlá? Ako bezpečné prostredie podporuje proces učenia? Ako rozpoznať, ak sa žiak v triede necíti bezpečne? A ako sa starať o psychickú pohodu samotných učiteľov? Priblíži nám oceňovaná učiteľka Eva Radičová, ktorá ponúkne aj praktické rady na budovanie dôvery a rešpektu v triede. Eva Radičová bude pútavo rozprávať o: — tom, čo znamená bezpečné a podporujúce prostredie v triede a prečo je kľúčové pre učenie — tom, ako využiť skupinovú dynamiku na podporu duševného zdravia žiakov — spôsoboch, ako predchádzať strachu zo zlyhania, výsmechu či šikany — tom, ako rozpoznať, že sa žiak necíti v triede bezpečne — tom, prečo záleží aj na psychickej pohode samotného učiteľa a ako ju posilniť — praktických technikách na budovanie dôvery, rešpektu a otvorenej komunikácie